作业内容：拍摄一组自己主导控制的静物作品，无论什么器材什么档位，要有自己的想法在里面，包括搭配，摆姿，环境，光，想法趣味等

作业目的：由于没有讲到详细操作技巧，所以以考验学生美感为主，让他们知道摄影中，审美的重要性。

而小静物属于比较容易把控的工作，可以相对比较大的自主操控性，延展性，激发他们的主观能动性审美，不像风景那么死，也不想人物那么活需要沟通。

案例示范：